学校各项突发事件应急预案
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(二)由专人对患者活动过的校区、室内场所做消毒:擦拭消毒物体表面,对地面进行湿性清扫,喷雾消毒或用紫外线消毒灯对空气做消毒,并实行室内强制通风。
(三)在卫健部门的指导下,对疫苗可预防疾病的易感人群采取预防性应急接种。有必要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,主动配合卫健部门的医疗措施。
(五)在传染病期间,各班指定专人每天向校安全办报告本班学生缺勤情况、健康情况,班主任要及时查明学生缺课的原因,并保持练习,跟踪管理。
(六)加强校公共场所的环境卫生,对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室、会议室等定期消毒。
(八)稳定师生情绪,不得以个人名义向外扩散疫情信息,以免引起不必要的混乱。如有新闻媒体要求采访,向教育、卫健部门请示后,在疫情信息发布权限范围内接受采访,以避免信息发布、报道失实。
本预案的启动条件:(1)传染病疫情达到突发公共卫生事件报告标准;(2)经疫控部门专家评估认定为应该启动。
为了保障我校全体师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实大大降低和控制安全事故的危害,依照有关法律和法规及上级要求,从我校实际出发,制定本预案。
(3)根据事件需要,经领导同意后报告公安机关,报警立即就近用电线)接报后,校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。
(2)组织人员按照程序打电线)学校领导根据事态严重程度,边处置情况边向教育局汇报。
(4)如有人员受伤,立即送往当地卫生所或就近医院做救治,或拨打120急救电线)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带离现场,其余人员驱散。
(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往当地卫生所或就近医院救治,或拨打120急救电线)如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打110报警。
⑴ 当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故。
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电线),报告内容要详实、准确,地点要具体,火灾起因或燃烧物性质要明确,要等到对方放下电线)在向学校、教育局、 镇政府应急办汇报的同时,要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
(1)参加人员:在消防车到来之前,以校内消防安全员和教师为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入和组织扑救。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只可以使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,一定不可以用水扑救。
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在保障人员不受伤害的前提下进行。
1、处置事件的组织:事件当事人所在学校负责人,教育局、镇乡政府应急办,学校值日教师,公安干警。
(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。
1、处置事件的组织:学校领导,教育局、 镇政府应急办,学校值日教师,卫生防疫部门人员。
(2)以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,或拨打急救中心电线)由饮食服务管理人员封存现有食物,不相关的人员不允许到操作间或售饭处。
(4) 立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,不相关的人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
(5)根据事态严重程度和领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。
(1)稳定师生情绪,要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
(4)如有新闻媒体要求采访,一定要经过有关领导同意,未经同意,任何部门和个人不得接受采访,以避免报道失实。
1、处置事件的组织:学校领导,教育局、卫健委、镇政府应急办,学校传染病防倥工作小组,学校值班教师。
(3)根据疫情,立即将传染病患者送往当地卫生院(所)或就近医院(传染病医院),或拨打急救中心电线)学校传染病防控工作小组立即启动学校传染病防控安全预案,实行隔离等防控措施。
(1)稳定师生情绪,各类人员不得以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的慌乱。
(4) 如有新闻媒体要求采访,一定要经过有关领导同意,未经同意,任何部门和个人不得接受采访,以避免报道失实。
1. 处置事件的组织:学校领导,教育局、交巡警支队、110、120、值日老师
(2)迅速拨打“110”报警,并了解是不是有人员受伤或死亡,如果有并拨急救中心电线”求助。报告地点要具体,事故情形要具体。
(3)按照程序打电线)如有人员受伤,尽快送往当地卫生所或就近医院做救治,告知学生家长,共同协商处理办法。
(3)如车辆受损严重或翻车,要尽快要把所有学生从车里转移到附近安全地方。
(4)事故出现后,要在距现场30米处设立警示标志,并注意保护现场,以便对事故进行技术勘查。
(6)对新闻媒体的采访要求,一定要经过有关领导同意,未经同意,任何部门和个人不得接受采访,以避免报道失实。
二、由实验室管理员组织制定并实施危险化学品事故应急救援预案,并及时向有关部门如实报告危险化学品安全事故。
五、发生危险化学品丢失、被盗事故时,应当保护好现场,应积极努力配合公安机关做出详细的调查、侦破。
六、如发生危险化学品泄漏事故,操作人员一定立刻停止实验,注意安全防护,如果泄漏物是易燃易爆的,事故中心区应严禁火种、断电。如果泄漏物是有毒的,应使用专用防护服、隔绝式空气面具。立即在边界设置警戒线,开展周边人员的撤离。并根据泄露危险化学品的化学特性开展初步急救措施。
七、发生危险化学品人身中毒事故时,应首先尽快派人或电话请镇卫生院医生,并报告领导组,同时采取急救措施,在送医院(或医生到来)之前应迅速查清中毒原因后,针对详细情况,采取具体措施进行急救。
化学实验室因教学需要有几率存在易燃、易爆、毒害或有腐蚀性的化学危险品,实验仪器又大都是容易破碎的玻璃仪器,而在实验过程中有时还要使用加热,因此,稍不注意就有几率发生意外事故,教师和学生都必须树立牢固的安全操作的概念,用严肃认真的态度对待化学实验。教师和学生要熟悉所用仪器和试剂的性质,严格遵守安全守则和实验操作规则,防止事故的发生,如如果出现意外事故要清楚应采取的措施。
实验室中能引起爆炸的物品很多,某些强氧化剂,如:硝酸盐、氯酸盐、过氧化物等,一旦遇上有机物,易燃性物质,还原剂或发生强烈摩擦、撞击等即发生强烈爆炸,可能有许多可燃性气体,如:氢气、甲烷等,一旦与空气混合,达到其爆炸极限时,遇水即可发生爆炸。正常的情况下,燃烧和爆炸往往同时发生,有时先着火后爆炸,有时则爆炸后引起火灾,因此二者的预防的方法类同。
1、腐蚀性毒物如强酸,强碱和液态溴等,能腐蚀或烧伤皮肤,误服造成唇、口、喉、胃烫伤,灼痛严重时可发生虚脱而死亡。
2、刺激性毒物,如汞、铅、铵盐、砷、磷等化合物,能使蛋白质沉淀、误服可致人死亡。
3、神经性毒物如氢化物和氢氰酸等,能阻碍人体正常的氧化作用,造成内部窒息而死亡,另外,还有一些我们大家常常接触的和使用的药品,平时往往忽略了它们的毒性,如氯化钡、碳酸钡、汞及其化合物、硫酸铜、硝酸银、硝酸钴等,因此,要防止中毒事故的发生,首先是要格外的重视防毒工作,并采用必要的预防的方法,如实验室须有良好的通风设备,准备室一定要有可供使用的通风橱,不能在实验室内做饭或进餐,更不能用使用过的仪器作餐具,实验完毕要洗手消毒,注意不可以用热水洗手,防止皮肤上的毛孔张开而使毒物渗入,有毒废液要倒进指定容器内,经处理后才能弃去,皮肤上有破伤时应专门包扎后进行实验,以免毒物经伤口浸入体内。
一旦发生中毒,一定要沉着冷静,尽快通知医生,同时根据详细情况采取对应的应急措施。
(1)误服各种毒物后,最常用的解毒方法是让中毒者先服用牛奶,蛋清,面粉水,肥皂水等,将毒物冲淡,随后用手刺激喉部引起呕吐,注意如果为磷中毒,千万不可喝牛奶,可将5——10毫升硫酸铜溶液用温水调服,另外,若误服少量强酸液、可服镁乳、石灰水、氢氧化铅或肥皂水解毒;误服少量强碱时,可服醋,柠檬水或桔子汁解毒,若误服可量硝酸银溶液可服氯化钠溶液解毒。
(3)若不慎将有毒物质量落到皮肤上,应立即就近使用自来水冲洗或用喷淋器及相应的解毒剂冲洗,然后用药棉或纱布擦掉,若将毒物溅入眼睛,应立即就近使用洗眼器冲洗后,到医院请医生治疗。
适用于扑救油类,可燃气体,电器设备,精密仪器,图书文件和遇水易燃烧药品的初起火灾
(1)木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等固体可燃材料着火,可采用水冷却法灭火;但对珍贵图书或档案,应使用二氧化碳、干粉灭火器灭火。
(2)易燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品着火,应使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火器灭火。
(3)带电电气设备火灾,应断电后再灭火。如因现场情况不能断电,应使用沙子或干粉灭火器,不可以使用水或泡沫灭火器。
(4)可燃金属,如镁、钠、钾及其合金等着火,应使用干砂或干粉灭火器灭火。
(5)废液火灾,如果是有机废液着火,应选用正确的灭火器,并做好个人防护,以免发生中毒或灼伤;如果是腐蚀性废液着火,可用灭火器灭火或干砂等吸附,不可使用高压喷水,以免废液喷溅伤害扑救人员。
4、根据有几率发生的危险化学品事故类别、危害程度级别,划定危险区,对事故现场周边区域进行隔离和疏导。
1、实验室如发生爆炸事故,现场人员在保证安全的前提下必须及时断电和管道阀门。
2、所有人员应听从现场临时负责人指挥,按秩序通过出口或用其它方法迅速撤离现场。
1、危险化学品事故分为三种:化学品伤害皮肤、眼睛等外部器官;毒气由呼吸系统进入体内引起中毒;化学品入口中毒。
2、实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅洒到皮肤上,应立即用大量清水进行冲洗(若眼睛受伤,切勿用手揉搓),冲洗后用苏打(针对酸性物质)或硼酸(针对碱性物质)进行中和。视情况及时送医就诊。
3、如果发生气体中毒,应立即打开窗户通风,并疏导实验室人员撤离现场。将中毒者转移至安全地带,揭开领口,让中毒者呼吸到新鲜空气。受氯气中毒,情况轻微者,口服复方樟脑酊解毒,并在胸部用冷湿敷法救护;情况较重者尽快安排吸氧,出现昏迷等严重情况者,应立即进行人工呼吸,并拨打120急救电线、如发生入口中毒,酸碱类物品应首先大量饮水,再服用牛奶或蛋清,送医院救治;重金属盐中毒,首先饮一杯含有几克硫酸镁的水溶液,立即送医救治,不要服用任何催吐药,以免发生危险;砷或汞化物中毒者,必须立即就医;其它毒物中毒,原则上应首先催吐,然后送医救治。
1、触电事故,应首先断电或拔下电源插头,切不可在为断电的情况下非间接接触触电者;如果漏电严重,断电后,立即通知电工处置,并指挥实验室人员撤离;若触电者出现休克现象,应立即进行人工呼吸,并马上送卫生院救治。
2、在实验过程中,如发生被污染的金属锐器损伤、被动物咬伤的情况,应立即用肥皂和清水冲洗伤口,挤出伤口的血液,再用消毒液(酒精、次氯酸钠、过氧乙酸、碘伏等)消毒,处理伤口。
3、发生烫伤,如皮肤未破,可涂擦饱和碳酸氢钠溶液或用碳酸氢钠粉末调成糊状敷于伤处,也可涂沫獾油、烫伤膏等;如皮肤已破,可涂抹紫药水或1%高锰酸钾溶液。
1、较大或重大生物安全事故。首先,应立即关闭实验室,将情况上报学校有关部门并对周围环境进行隔离;配合领导小组及有关部门做好感染者救治机现场调查和处置工作;配合上级主管部门做好应急处置(如消毒、隔离、调查等)。其次,受污染区域实施有效消毒;妥善治疗、安置感染者;监控出没出现新的病例;确保丢失的病原微生物菌(毒)种(株)或样本得到控制;经专家组评估确认后,结束应急处置工作。
2、一般生物安全事故。首先,立即关闭实验室,被感染人员就地隔离,尽快送往定点医院;将情况上报学校相关职能部门并对周围环境进行隔离;对在事故发生时间段内进入实验室的人员进行医学观察,有相关疫苗的进行预防接种;配合上级主管部门做好现场调查和处置工作。其次,被感染人员得到一定效果治疗,受感染区域得到一定效果消毒,在最长的潜伏期内未出现感染者,经专家组评估确认后结束应急处置工作。
1、受伤人员马上脱下实验服,清洗双手和受伤部位,食用酒精或碘伏消毒。并记录受伤原因和相关的微生物,保留完整的原始记录。
2、潜在危险性气溶胶的释放。实验室人员须立即撤离相关区域,为了使气溶胶排出,实验室在一段时间内要关闭,门口张贴“禁止入内”标志。
3、容器破碎及感染性物质溢出污染。应立即带上防护手套,用布或纸巾覆盖全部受感染物质;倒上消毒剂,消毒剂作用30分钟后,清理污染区域,所有污染物品放入黄色专用塑料袋,按照感染性废物处理。
4、离心机内盛有潜在感染性物质的试管破裂,应立即关闭机器电源,让机器密闭半小时,使气溶胶沉积后,带上防护手套用镊子清理玻璃碎片,用1%的消佳净擦拭机器内部,所有污染物按照感染性废物处理。
6、手部污染。如果是一般污染,先用清水冲洗,再用肥皂或洗手液搓洗10分钟,再次用清水冲洗,擦干,用酒精擦手;如果是重度污染,先用1%消毒水浸泡双手约10分钟,再用清水和肥皂水清洗。
1、如发生少量泄露,应使用惰性材料(如干沙)作为吸附剂将其吸收起来,然后按照危险废物处置。
2、如发生大量泄露,应使用惰性材料(如干沙)进行围堵,然后再用吸附剂进行吸收,清理后按照危险废物进行处置。
为保证学校校内外活动交通安全,保护学生健康成长,杜绝或最好能够降低安全事故的发生,遵循注意防范、自救互救、确保平安、减少损失的原则,根据本地真实的情况,特制定本预案。
1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施,活动方案一定经教育主管部门同意后方可实施。
4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用,遵守乘车、乘船安全要求,行前要求营运部门对车(船)进行检修。
7、活动地附近有河流、水库的,没有组织措施或不具备安全性能条件的,不能让学生下水。
8、凡外出参加各种活动,学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。
10、学生来学校上学能够使用步行,或骑自行车的方式。来学校上学和周末回家的途中要严格遵守交通法规,确保交通安全。骑车的学生在学校门前应提前减速,下车推行进入学校校园。在校园内严禁骑车,所有学生车辆有序推行出校门。
2、所有教职工车辆在学校门前提前减速。骑自行车和骑电瓶车的人员下车推行进、出校园;骑摩托车的人员应小心驾驶,以最低车速缓慢进、出校园。
4、所有车辆在学校校园内禁止鸣号,所有教职工车辆按照指定区域整齐停放,所有教职工车辆应自行上锁并谨慎保管好车钥匙,停车区域不能长期停放不使用的教职工车辆。
为了切实加强学生群体外出活动安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员受伤或死亡和财产损失,维护正常的社会秩序和学校秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本预案。
组织学生集体外出活动一定要实行报批制度,学校向教育局报批,经同意后方可外出活动,学校内任可个人不得私自组织学生外出活动。
(1)全体领导和教职工均要以高度的责任心对每一个学生的安全负责。对学生加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。
(5)组织学生有秩序地上车,教育学生不要争先恐后,要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。
(8)分散自由活动时,要求学生三五成群,不要个别行动,教育学生发现问题或发生意外事故时要及时报告,班主任和配班老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生意外事故要采取应急措施并立即拨打带队领导的电线)活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车,班主任及配班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。
接到发生意外事故报告后,有关职能部门要立即赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事故的蔓延和扩大,组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证,尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故,则视事故情况,与有关方面取得联系,妥善处理。在情况不明的前提下禁止任何个人或部门接受各个媒体的采访,以免报道失实。
原则:突发安全事故发生后应先抢险救急,及时汇报,按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。
(1)确认事故现场,保护现场,抢救伤员排险,防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志,协助公安、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。
(4)依事故调查的需要,邀请相关部门专家参加调查分析,组建专家调查组,调查组任务是协助学校查明事故原因,确定事故责任者和对责任者的处理意见,制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告,报教育局、公安局。
⑵领导小组根据事故或险情情况,立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量,迅速赶赴现场。立即通知110、120等部门到位。
⑴抢救方案根据现场实际发生事故情况,最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆,迅速投入开展抢救及突击抢救行动,调查现场情况,如有人员失踪,立即判明方位,紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别,制定抢救方案,同时安排同乘学生的疏散和护送问题,必要时请求消防部门协助抢险,请公安部门配合,疏散人群,维持现场秩序。
⑵伤员抢救立即与急救中心(120)或就近医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。
⑶事故现场取证救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。
⑷自我保护,在救助行动中,抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。
为进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生,切实保护中小学生身心健康,努力把校园打造成最安全、最阳光的地方,根据本校真实的情况,制定如下工作方案。
通过深入开展防范中小学生欺凌治理行动,切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,进一步摸排工作死角,织牢联动网络,健全长效机制,建设平安校园、和谐校园,为广大中小学生健康快乐成长提供良好环境。
1、加强对新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律和法规的宣传解读。
2、通过LED显示屏、宣传栏、黑板报、主题班会等形式深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能,引导学生养成良好思想品德和行为习惯。
3、进一步加大家庭教育力度,密切家校沟通交流,引导学生家长掌握科学家庭教育方法的理念,依法落实监护责任。通过推广学生欺凌防治经验、发放防治学生欺凌指导手册。“给家长一封信”等开展形式多样的宣传活动,教育引导学生正确使用网络,自觉不良网络信息、影视节目、在线游戏等侵蚀影响。
全镇各校(园)各班级对学生开展全面梳理排查,与家长进行深入沟通交流,了解掌握学生心理状况、思想情绪和同学关系状况,及时查找发生欺凌事件的苗头迹象或隐患点,对有几率发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。
学校对排查发现的苗头迹象或隐患点,及时向上级教育主管部门报告,与家长做沟通,调查了解原因,采取必要的干预措施,做好疏导化解工作,并举一反三,及时完善有关规章制度、加强日常管理、压实工作责任、完善工作流程、细化工作举措、防控化解风险、营造良好氛围,切实防止学生欺凌事件发生。
学校建立健全学生欺凌报告制度。学校全体教师、员工都逐渐增强责任感,一经发现学生遭受欺凌,都主动予以制止,并及时向学校报告;学校和家长要相互通知,及时做出详细的调查处理。对情节严重的欺凌事件,向上级教育主管部门报告,并迅速联络公安机关介入处置,配合有关部门依法处置。对舆论高度关注、社会影响广泛的欺凌事件,及时报送县教育局。报告的主要内容有事件基本情况(时间、地点、起因、过程、涉及人员等)和已采取的措施等。报告内容要准确、客观、详实,不得迟报、谎报、瞒报和漏报。事件情况出现变化后,要及时续报。
积极配合镇政府综合办做好校园旁边的环境治理工作,强化安保工作,加强夜间巡逻,确保校园安全稳定。
各校必须格外的重视防校园欺凌工作,迅速布置,明确分工,细化责任,加强宣传,及时总结,6月20日、8月20日、10月20日、12月20日前报送专项工作情况统计表。
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