【48812】中学理化生试验室建造及设备装备计划

  理化生试验室是中学生进行试验活动、培养学生的科研精力、激起学生学习爱好的重要场所，是一所校园硬件建造必不可少的组成部分，也是增强校园教育总实力的重要目标。那么，建造符合规定规范的的中学理化生试验室、科学装备试验室设备，能发挥理化生试验室重要作用。

  依据中学理化生学科学习的特色，有理化生试验室建造过程中，营建安全、有用、科技的试验环境，能够激起学生对科学的好奇心和探求爱好，满意学生调查体会、试验探求、协作学习等多样化学习需求。

  物理、生物、化学相关试验室在保证教师演示试验和学生分组试验区域的根底上，一般会设置互动体会区、试验演示区、加工制造区、著作展现区等。各区域可独立设置，也可混合安置。其间，生物试验室会别的设置标本陈设区、生态种养区等。

  中学物理试验室是依据物理电学、力学、光学、磁学等教育需求建造的试验室，试验室要求装备具有规范化、规范化的设备仪器等。如：教师操控台、教师电源、学生电源、根底配套设备（试验桌椅、试验台、学生凳）及其他仪器设备等。如一体化物理电学试验室（48座），其主要装备有教师操控演示区：教师演示台×1张、教师椅×1张、教师主控电源×1套；学生试验学习区：试验桌（配书包斗×48、电源功能柱×24）×24张、学生凳×48个、学生电源×24个及其他设备附件部分。

  中学化学试验室的建造，应满意学生调查体会、试验探求、协作学习等多样化学习需求。因而，校园应分外的注重化学试验室建造，装备必要的仪器和设备，保证每一个学生都能进行试验探求活动，为学生自主地展开试验探求活动发明良好条件。以化学荫蔽通风试验室（48座）装备规范为例。其主要装备有教师演示台×1张、教师椅×1张、教师主控电源×1套；学生试验学习区：试验桌（配书包斗）×48、电源功能柱×24）×24张、学生凳×48个、学生电源×24个；给水设备：洗眼器×1个、化验水槽（配出水设备）×1个、独立水槽台（配出水设备）×12个、荫蔽式通风设备等，及其他设备附件部分。

  新课程变革后的中学生物试验室增加了试验的数量和类型，要求生物教育过程中加强演示和学生试验，以更好地培养学生着手、动脑、调查和剖析才能，稳固学生学习效果，这也是全面推广素质教育的一个重要环节。以生物调查试验室（48座）为例进行装备阐明。其主要装备有教师演示台×1张、教师椅×1张、教师主控电源×1套；学生试验学习区：试验桌（一体化）×24张、学生凳×48个、学生电源×24套、学生光源24个；给排水设备：化验水槽（配出水设备）×1个、独立水槽台（配出水设备）×12个等，及其他设备附件部分。